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Actividad de Integración

Estimados:

    

Las siguientes actividades se han creado para afianzar el concepto de Web 2.0 y conocer e interactuar con aplicaciones propias de ésta.

Consignas:

1. Abrir un navegador web e ingresar a la siguiente libreta de Evernote: https://www.evernote.com/pub/melisacevedo/bibliotecariostecnolgicos y leer los siguientes textos:

• Concepto Web 2.0

• Herramientas audiovisuales interactivas: VOKI, PIXTON, GLOGSTER

• Aplicaciones colaborativas: EVERNOTE

2. Ingresar al  blog de Tecnología: http://bibliostecnologos.blogspot.com.ar/

Luego, hacer clic en la pestaña del blog llamada Unidad III y leer el póster digital o GLOGSTER de Web 2.0. Enlace:

http://bibliostecnologos.blogspot.com.ar/2013/06/unidad-3-web-20.html

 A continuación responderán ¿les resulta igual leer de un texto como el de Concepto Web 2.0, que aparece en la libreta de Evernote que leer el póster digital de Web 2.0 de Glogster que está en el blog? ¿Cambia en algo? ¿En qué? Les propongo diseñar su propio Glogster pero la temática va a ser su paso por el ISFT 182, con fotos y textos con sus apreciaciones de lo que significó este año para uds. Para esto deberán registrarse en el sitio: http://www.glogster.com/

4. Escuchar la aplicación de VOKI que se encuentra en el margen superior derecho, en la página de inicio del blog. Luego de escucharla deberán registrarse en el siguiente sitio: http://www.voki.com/  y realizar su propio VOKI en el que se presentarán brevemente, luego envíen por correo electrónico su enlace para que una vez finalizado el trabajo compartamos entre todos nuestros VOKIS.

5. Para finalizar el recorrido de esta actividad los invito a ver el cómic o PIXTON que aparece en el margen inferior derecho, al inicio del blog, donde se explican cuáles son los pasos para crear una base de datos. A partir de este formato deberán crear su propio PIXTON, registrándose en el sitio: http://www.pixton.com/es/ explicando alguna pregunta frecuente de sus compañeros o alguna que se hayan hecho uds. durante la cursada, por ejemplo la que se encuentra en la pestaña PREGUNTAS FRECUENTES que responde a ¿cómo copio una base de datos?.

Nota: Por cualquier consulta pueden escribirme un correo a: melisacevedo@gmail.com y les recomiendo ver los siguientes tutoriales a la hora de crear sus aplicaciones.

Éxitos!!!

TUTORIALES PARA LA CREACIÓN DE HERRAMIENTAS AUDIOVISUALES INTERACTIVAS

VOKI           http://www.youtube.com/watch?v=o8Q3LOs1wLA

GLOGSTER     http://www.youtube.com/watch?v=_TSNAuwWzq8

PIXTON        http://www.youtube.com/watch?v=GWEepZaPWfI

¿Cómo copio una base de datos?

Cuando se crea una base de datos, al ir haciendo los diferentes pasos se van generando archivos que por defecto se albergan en C:\WINISIS\DATA

Supongamos que la base creada se llama CLUB, entonces en el Explorador de Windows encontraríamos lo que sigue:

Debemos copiar todos los archivos y guardarlos en un pendrive. 

ATENCIÓN: cuando copien los archivos, el que tiene extensión FMT generalmente se encuentra alejado alfabéticamente del resto por tener una letra antepuesta al nombre (en nuestro ejemplo es Aclub.fmt). Así que no omitan copiarlo pues se trata de la hoja de trabajo.

Si se ha utilizado un comando isispatt acordarse de traer ese archivo al que se invoca, el cual se encuentra alojado en la carpeta BG que es donde se encuentran todos los archivos de gráficos de Winisis.

Blogs

¿Podrían definir qué es un blog? ¿Qué es un blogroll? o ¿para qué sirve una nube de tags?... los invito a leer el siguiente material.

capitulogratis by Melisa

Presentación de la materia

1. Panorama general del propósito de la materia:

El propósito de la materia es aplicar en forma explícita los aportes de las tecnologías de la información y la comunicación a la ciencia bibliotecológica, para ello el alumno que ya maneja un caudal de conocimientos referente a las tecnologías, profundizará en ellos y adquirirá otro nuevos. El eje estará enfocado en Internet y sus servicios. En forma conjunta se iniciará al futuro profesional de la información en la búsqueda y recuperación en bases de datos on-line. Finalmente el alumno contará con los conocimientos necesarios para desarrollar una base de datos bibliográfica, bajo entorno Winisis, recurriendo al lenguaje de formateo para transformar la base de datos bibliográfica referencial en texto completo 

 2. Pre-Requisitos:

 Serán prerequisitos los conocimientos adquiridos en Asignatura Tecnología de la Información I, Descripción I e Inglés I 

3. Objetivos de la materia:

Que el alumno logre: 

* Incorporar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) 

* Adoptar un nuevo paradigma en lo relacionado en las posibilidades de acceso y recuperación de la información 

* Familiarizarse con el uso las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito de la Biblioteca

* Valorar la importancia de las TICs como herramienta fundamental para la tarea bibliotecaria 

* Reconocer a la Educación a Distancia como entidad generadora de aprendizaje permanente. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 

Que el alumno logre: 

* Conocer los conceptos básicos de telemática y redes 

* Realizar búsquedas pertinentes en Internet 

* Conocer distintos tipos de buscadores 

* Mantenerse comunicado a través del uso de los diferentes servicios de Internet 

* Entender conceptos básicos de lenguaje de marcado 

* Profundizar los conocimientos adquiridos de Winisis 

 5. Contenidos:

 Unidad 1: Telemática: Concepto. Elementos de hardware y software. Redes: Concepto. Estructuras. Tipos y clasificación. Ventajas y desventajas

 Unidad 2: Internet. Sus orígenes. Red de redes. Administración de servicios. Protocolo TCP/IP. Número de IP. Acceso. Cookies. Links. Requerimientos de sistema 

 Unidad 3: Servicios de Internet. Relación Cliente/Servidor. Correo electrónico. Listas de Correo. Web Based. FTP. Telnet. WWW. URL. Videoconferencia. Chat. Radio y Televisión en Internet 

 Unidad 4: Búsqueda y recuperación de Información. Buscador: Concepto. Clasificación. Operadores booleanos. Refinamiento. 

 Unidad 5: Bases de datos referecniales on line. Definic`´on. Utilización. Refinamiento. Recuperación. 

 Unidad 6: Winisis: Profundización de lenguaje de formateo: Pick list. Link. Complejización del Archivo Invertido. Importación y exportación. Archivo ISO. Impresión

 6. Metodología de enseñanza 1. Exposición docente 2. Aplicación práctica simultánea 

 7. Sistema de Evaluación 1. Primer cuatrimestre: Evaluación domiciliara; y otra presencial e individual 2. Segundo cuatrimestre: Evaluación domiciliara; y otra presencial e individual 

 8. Bibliografía:

 Durand, Nelly Ana. -- Tecnología de la Información : 2º año 

 9. Políticas de la materia:

 La cátedra mantendrá una actitud de apertura al diálogo y a la impartición exhaustiva de conocimientos. No se admitirán faltas de respeto, a las buenas costumbres, ni faltas de ética, entre los integrantes de la clase (Profesores y alumnos) Las fechas de vencimiento de entrega de trabajos prácticos son inamovibles, como así las fechas de devolución. La inasistencia a clase implica la pérdida de regularidad en la cursada. Salvo por causas graves, las clases no serán recuperadas.

Unidad 3: Web 2.0

A continuación compartimos con Uds. un póster digital que explica los conceptos de Web 2.0 y Web Semántica. ¡Esperamos que lo disfruten!

Presentación

¡Hola! antes que nada quiero darles la bienvenida a mi blog y a continuación compartir alguna información.

¿Quién va a utilizar éste blog? el Instituto de Formación Técnica nº 182.

¿Para quiénes se creó y en qué marco? los destinatarios serán los alumnos de la materia Tecnología de la información de 2do año de la carrera de Técnico Bibliotecólogo. Lo anterior se dará dentro del marco de la materia antes mencionada.

¿Qué temas vamos a abordar? serán:

Unidad 1:

Telemática: Concepto. Elementos de hardware y software. Redes: Concepto. Estructuras.

Tipos y clasificación. Ventajas y desventajas

Unidad 2:

Internet. Sus orígenes. Red de redes. Administración de servicios. Protocolo TCP/IP.

Número de IP. Acceso. Cookies. Links. Requerimientos de sistema

Unidad 3:

Servicios de Internet. Relación Cliente/Servidor. Correo electrónico. Listas de Correo. Web

Based. FTP. Telnet. WWW. URL. Videoconferencia. Chat. Radio y Televisión en Internet

Unidad 4:

Búsqueda y recuperación de Información. Buscador: Concepto. Clasificación. Operadores

booleanos. Refinamiento.

Unidad 5:

Bases de datos referecniales on line. Definic`´on. Utilización. Refinamiento. Recuperación.

Unidad 6:

Winisis: Profundización de lenguaje de formateo: Pick list. Link. Complejización del Archivo

Invertido. Importación y exportación. Archivo ISO. Impresión

¿Cuál es la finalidad del blog? exponer cuestiones curriculares, preguntas, ejercicios, etc.